一、课程感言

创造性设计课程的临近尾声，这是一门自由度极高的课程，没有框框条条的要求限制，更多是同学们自发的灵感设计与模型建造，将天马行空的灵感变现为实际是这门课程最大的特色。同时，本次的设计主题为“筑法自然”，让我们从仿生建筑开始，思考建筑的可持续性，既深刻激发了我们对大自然保护与绿色发展理念的探讨，也对未来建筑进行了前瞻。我们小组成员从素不相识至打成一片，从课程伊始的茫然无措至灵感不断，将分散灵感凝聚于成团队的魂魄中。

二、团队分工

李承逸：搜寻资料，模型制作，模型上色、撰写讲稿、展板设计、PPT制作、任务分配

寿睿舒：搜寻资料，模型制作，模型上色、中期展示、撰写讲稿、PPT制作、最终展示

詹扬帆：搜寻资料，模型制作，模型上色、撰写讲稿、展板设计

涂文彬：搜寻资料，模型制作，模型上色、草图绘制、撰写讲稿

许陈星：搜寻资料，模型制作，模型上色、撰写讲稿、结构设计

严成宝：搜寻资料，模型制作，模型上色、撰写讲稿、结构设计

李轲：搜寻资料，模型制作，模型上色、撰写讲稿、辅助设施布设

周强：搜寻资料，模型制作，模型上色、撰写讲稿、辅助设施布设

三、成功之处

我们小组有两大成功之处：

1.大家都敢于表达自己内心的观点，各有所长，任劳任怨，每位成员都为全组付出了很多：有人熟悉模型搭建，有“中天杯”参赛经验，能solo大部分仿生酒店的骨架；有的人灵感不断，总能提出新奇的观点，如仿生材料的寻找、能源利用的优化等；还有人善于绘画上色与环境设计与方案展示，如海上建筑海面颜色的变化，立体式岛屿的建设。我们小组可谓是卧虎藏龙！

2.每位成员都有所成长，团队凝聚力逐步上升。我们从开始的陌生到熟悉，再到配合默契，虽有冷场的尴尬和意见不一的分歧，但我们每位成员都擅于“倾听”，做出让步。团队的氛围感很强，在工作的空闲中，大家也经常互相开玩笑，活跃了小组中的气氛。经过这九天的相处，我们不仅仅是一个小组，更像是一群志同道合的朋友。这门课不仅是光怪陆离的思想碰撞，更是素不相识的朋友的萍水相逢。

四、不足之处

与其说是不足，不如说是遗憾。我们的模型建设周期较短，对方案的构思较多，导致模型的一部分细节部位未能展现完全，许多构想的方案内容，如半漂浮可装配式构建无法精细制作，FRP纤维混凝土，水冷保温技术呈现，仿生槐叶萍等很好的构想，只能通过ppt展示来实现方案的呈现。因此，我们在整个模型制作的时间规划上应该稍有调整。

五、未来展望

在这门课程中，我们不仅仅收获了丰富的知识和实践经验，更培养了团队协作和创新思维。展望未来，我们希望能将所学知识运用到实际项目中，不断提升自己的设计能力和可持续发展理念。继续学习和探索：我们将继续关注仿生建筑和可持续发展的最新动态，通过阅读文献、参加研讨会等方式不断充实自己。实践与应用：将课堂上学到的理论知识应用到实际的项目中，积极参与各类设计比赛和实践项目，提升自己的实际操作能力。团队合作：延续在课程中培养的团队合作精神，在未来的学习和工作中，依然重视团队协作，发挥每个人的长处，共同完成更具挑战性的项目。创新设计：保持创新思维，勇于尝试新的设计理念和技术，力求在未来的设计中创造出更多具有创新性和实用性的作品。

创造性设计这门课程不仅仅打开我们灵感的大门，更让我们深刻认识到团队合作和创新思维的重要性。未来，我们将继续努力，不断提升自己的专业素养和创新能力，将创造性设计的思想贯彻于今后的学习与生活之中。