第一天

开班仪式后，我们到302教室，组内8人相互认识了一下，然后我们就对于本次课程的主题展开了讨论。一开始我们有一个小想法，就是长颈鹿喝水难的问题，然后我们就这个问题想了一些解决办法，后来我们觉得应用了太多人类的技术，之后我们陷入了对主题的定位的纠结之中，我们咨询了一些别的组，发现大家都有同样的问题，就是究竟是我们作为动物创造世界，还是我们以动物的角度出发用人类的手段做东西。之后，我们组经过一番讨论，一致认为应该从动物的角度出发去创造世界。然后我们就选择哪种动物陷入了纠结，一开始我们用的讨论方法不太对，以至于一直无法定下我们的主题，后来我们合理运用了白板，把可能出现的场景层层罗列，进行比对筛选，我们认为沙漠、草原、极地是比较有想象空间的三种生态环境，最后讨论出结果，我们一致认为沙漠生态环境更有想象的空间。然后我们进行下一步讨论，沙漠里都有什么，包括动物种类、可利用资源、气候等等。我们通过查阅资料对这些进行了内容的填充，罗列出很多动物，之后我们又对这些动物进行筛选，找出适合我们的动物，并依据这些动物查找了资料。

第二天

早上八点到达教室后，我们对今天需要讨论的东西进行了梳理。主要梳理出四点，第一我们需要把昨天每组查到的动物的习性向组内人进行介绍，然后对这些习性进行总结找到针对性的内容。第二我们要把每种动物的住宅设计出来。第三我们要对公共区域的内容进行梳理填充和设计。第四对整体布局进行设计。而后，我们依次对动物进行介绍，两人一组，一人介绍一人补充，其余组一起认真倾听，梳理总结。而后，我们对总结出来的动物习性筛选分类，把适合一起进行的活动放在公共区，剩下的放在私人领域，一开始我们把很少的活动场所放在公共区，然后各组把各自的小区域设计的很充实，后来我们发现这样不合理，这样就偏离了我们设计的初衷，脱离了社区。所以经过一番讨论，我们把可以一起实现的活动筛选了出来，放在公共区，而后对各自的小区域进行了优化，保留下了住宅区（此处指睡觉和养育孩子的地方）。确定了小领域的功能之后，就开始要设计住宅形状，住宅的形状要符合住宅的功能，还要考虑美观性、标志性，利用可利用资源创造合适的居住环境。这样我们上午的讨论就结束了。

下午回来，我们进行第三部讨论，开始讨论公共区域的设施及分配，我们一开始想把各种公共建筑设成一块一块的，后来我们认为那样不太美观，经过我们几轮的讨论和思考，最终决定把这部分设计成圆形，圈套圈。之后我们又对模型的大致分位和比例进行了初步设计。

两天的讨论，我们在创造在思考，更多的是在学习，如果不是这次机会，我们可能无法了解这么多的动物，更无法了解这些动物的习性。在学习动物习性的同时，我们也在学着转换身份，开始懂得站在动物的角度思考创造。在讨论的过程中，我们出现过分歧，但是经过队员认真的思考总结，这些难题也迎刃而解。两天的头脑风暴，很累但是很充实，也很有趣。希望明天的我们再接再厉！

第三天

由于昨天晚上我们的工作结束后，才得知不可以用A4纸打印素材，于是昨天畅想的模板就遇到了一些问题，昨天的作业也就不了了之。今天一大早，我们回到教室，重新陷入了思考。一开始我们有些畏难情绪，觉得全靠手绘真的困难，因为我们没有会画画的选手，但是，后来我们相互鼓励，决定靠自己的努力去尝试。之后我们按着昨天晚上留作业的分工，各自找到对应的合适的图片，然后开始在A4纸上尝试绘画。原本用来打印的A4纸转眼就变成了用来绘画的草稿纸，其中的困难不言而喻，我们花了将近一个上午，一直在尝试绘画，但真正画出能让人接受的图案后，那种成就感也是非常的棒的。下午回来，我们又得知，期末可以不提交纸质展板，就像晴天霹雳一样，因为我们一个上午，为展板付出了很多，最主要我们用了一张A0纸板，这就意味着，我们比不做纸质展板的小组少了很多材料。经过我们的共同商议，我们一致认为我们的进度没有因为画展板而拖拉，而且我们既然已经为他付出了很多，我们就应该坚持到底，所以我们还是坚持完成了纸质展板。晚餐回来后，我们开始对展板进行上色，由于我们组的队员们都没有美术基础，所以在调色的时候遇到了一些困难，但是创新就需要大胆，我们反复尝试，反复试验，最终也算是涂好了展板。

经过今天，我们发现没有什么不可能的事情，就像我们没有专业的绘画基础，但经过尝试和努力，也成功画出了理想的展板。明天开始新的工作。

第四天

今天我们进行了模型的初步尝试，我们现在A4之上进行了模拟，模型在实际制作的过程其实比我们想象中要复杂得多。今天最主要的工作是大家齐心协力写好了答辩的稿子，在一遍遍的修改中，我们也对我们的作品有了新的体会。做什么事情都不是一蹴而就的，只有不断努力尝试，不断修改，在创造和改正中前进，才能做出更好的作品。

第五天

由于今天下午要中期答辩，我们组上午来了之后就主要是再次检查中期答辩的稿子有没有什么漏洞，同时小组其他成员又对模型进行了简单的制作。下午来后，我们开始做了我们模型的中心建筑，制作过程中我们遇到了很多问题，但也都被我们一一化解了，下午3点，我们做了中期答辩，老师给我们提了很多建议，也提出了我们现在存在的一些问题，我们相信我们在后期的制作中一定能及时修正，做得更好！

第六天

经过昨天老师的指导，我们今早到达教室后，对我们的整体方案和个别细节进行了改进，然后重新分配了第二阶段的工作任务和进度，之后我们就开始制作模型，在制作的过程中，我们遇到一些细节上想象很美好但现实做不出来的问题，我们又重新想解决办法，办法总比困难多，大概就是我们今天的总结。相信明天会更好！

第七天

今天我们组来到教室，继续进行模型的制作。我们本来预期今天可以做完模型，至少可以将所有模型粘在展板上，但是没想到我们最后连部件都没有做完。想象总是比现实更美好，而现实又总是比想象更骨感。我们在制作主体模型时我们要将纸板粘在骨架上，然而骨架并没有想象之中的整齐，纸板也没有想象之中的柔软，以至于我们不得不改变手头的工作，改做这个主体结构，好在我们最后经过一番争论，完美地解决了问题。但是我们原本的工作计划也因为这个结构而反生改变，甚至拖延。希望明天的我们可以追上进度吧！

第八天

我们今天来到教室后，大家分工合作，一部分人对模型底板进行美化，并将小建筑粘在展板上，一些人继续进行主体的建设以及涂色。下午模型大体完工，一部分人开始进行展示部分视频以及电子版模型的建立。大家分工合作，今天终于把我们的模型建完了。明天大家要制作ppt以及最终展示演讲稿。我们今天看到别的组很多也都做完了模型，都很优秀，希望我们的最终展示可以做的很精彩！明天继续加油！

第九天

    今天是期末展示前的最后一天，因为昨天我们已经完成了模型的制作，所以今天主要是各种电子版材料的准备。昨天我们还担心模型一晚上会不会倒了或者损坏，今天一早来看到模型还是整整齐齐的，心里顿时松了一口气。上午呢大家主要是分工合作，林鸿达同学负责绘制电子模型，组长负责做视频，其他人负责写讲稿和做ppt。下午我们小组内成员各自抒发了一下自己的心得，也终于选出了最后的展示人员为余哲鑫同学。经过九天的合作，我们终于有模有样的完成了这次课程的任务，也从中学到了很多，锻炼了的能力。也希望明天的展示可以不输风采，赢得头筹！