建议：课程的限制条件尽量完善，不然会给学生带来理解上的困难。

寄语：希望课程越办越精彩，给参与课程的同学带来收获和感悟。

课程建议

针对本次课程设计作业，我们分成了动物组与人类组。虽然老师在前期已经介绍了主题的设计要求，但仍然不够明确；针对各种细节，每个老师的说法都不太相同，给我们的设计带来了一些困惑。所以我的建议时希望老师能在开课的时候充分给出设计要求，这样我们在前期也可以少走一些弯路。

课程寄语

真的非常喜欢这门课，充分发挥了我们的创造性与动手能力。可以毫不夸张地说，小学毕业之后就没有做过这么多手工了。我非常喜欢小组内的合作氛围，大家一起开开玩笑做做手工，收获了很多珍贵的友谊！

对本课程的建议：我希望在保证公平的同时也能多添加一些可选用的材料，例如彩色卡纸，塑料，纸巾等，这些日常生活中可见的原料不仅便宜，还能给我们更大的发挥空间。

我希望课程网站上能添加一些优秀同学制作模型时的体验和感悟，例如一些小技巧和注意事项等，帮助没有怎么接触过手工制作的同学更好制作模型。

对本课程的寄语：创新和合作是成功的关键。