在为期十天的土木工程设计实习的过程中，我们小组的合作是比较成功的。在这期间，我们每天都事先规划好每天要完成的工作量，小组成员齐心协力，共同完成了规划图和地标设计等一系列工作。在这期间，我们不仅仅完成了设计实习的课程内容，还收获了友谊，也提高了团队合作的能力。
在设计实习的第一天，我们小组在上午宣讲会开完之后选好了我们小组的组长，然后确定了我们这十天每天工作的时间表。然后回去各自收集资料，了解大学校园规划的原则以及国内外大学规划和学校地标的特点。在晚上的讨论中，我们每个人都对自己掌握的资料进行了陈述，然后组长进行了总结。我们确定了我们的校园规划要有明确的功能分区，而不是零散分布，教学区、宿舍区和食堂尽量排布在一起，这样对于学生来说，每天上课、吃饭都比较方便，而活动区与教学区分隔开来，这样教学区会相对比较安静，能为学生提供一个比较好的学习环境。我们的教学区布置根据不同的专业分为三个主题：“浙大西迁历史”“不同的建筑风格”“季节的变幻”。我们打算在由河流分为四块的区域内，分别布置四块教学区，根据不同的专业分块，尽量保证每个专业都有属于自己的教学楼。对于交通问题，我们围绕着湖设计了两条环线，外圈围绕教学区的为主干道，内圈沿湖的为次要干道，便于学生欣赏湖景。校车等机动车辆只能开到外环，不能进入教学区，这样会适当缓解教学区的交通压力。同时，我们对于地标也有了几个提议，比如：“求是书院”、图书馆、求是鹰、浮雕、墙壁等，但是还没有确定最终方案。
在接下来的几天里，我们开始着手画草图，我们先小组讨论确定每个区位要安排的建筑物。我们觉得学校里需要布置教学区、宿舍楼、图书馆、食堂、会议室、学生活动中心、体育馆、操场等设施，然后根据我们想的应该把教学区与行政区分隔开的规划理念，进行了建筑物的初步布置。我们还根据东区以后的规划和网上查到的资料，经过精确的计算确定了宿舍区、教学区等在整个校园里所占建筑面积的比例。最后我们小组一起确定了最终的规划图，在板上画了一个草图。根据我们查阅的资料，发现国内外大学的地标很多都是图书馆，我们也觉得图书馆能体现一个大学真正的精神，所以我们确定了地标是图书馆。我们希望来学校的人能第一眼看到我们学校的图书馆，给他们比较震撼的视觉效果，所以我们也确定了图书馆的选址，由正门的大道进去，第一眼就能看到图书馆。我们的图书馆三面环水，所以我们可以利用各个面的倒影达到比较好的视觉效果。在确定了这些前期工作之后，我们确定了小组的分工，一部分人负责在纸板上画我们的规划图，一部分人可以开始设计地标，想好图书馆的外形；同时，我们也有组员开始用sketchup画电子版的规划图。在画规划图的过程中，我们也遇到了一些困难，一开始我们查到的地图，在西边的角落里有一块地，在初步规划的时候我们把它考虑了进去，结果后来发现这块地不是规划用地，所以我们马上更改了我们的规划方案。重新制作规划图。准备迎接中期检查。
在中期检查之前，我们做好了我们的西区规划图，也想好了我们地标的大致外形，我们打算巧妙利用浙大的象征“求是鹰”以及三面环水的特点，让我们的地标只能适用于浙大，体现浙大的特点。在规划图已经完工之后，我们分为两组，一组人员设计展板，准备迎接中期展示；一组继续设计完善地标，并用软件把地标的外形画出来，以便于后期的模型制作。关于地标，我们基本上确定了初稿，它的正面就像求是鹰的两个翅膀，也像一本翻开的书本，它的侧面是半个求是鹰，在晚上的时候，图书馆自身的灯光配上清澈的湖水，图书馆本身加上湖面的倒影，就组成了一个完整的求是鹰。我们觉得这种奇妙的景观可以成为浙大新校区一个最大的特色。图书馆的正面有一个晨读广场，这个广场在我们的地标模型中也会展现出来，广场比较开阔，所以整个图书馆也会给人一种开阔大气的感觉，符合浙大建设世界一流大学的目标。
中期检查之后，我们听取了指导老师对于我们规划和地标的建议，觉得规划应该更有亮点，而地标的设计是不错的，关键就在于后期的模型制作。我们之后的工作也就围绕着完善规划和制作模型展开。我们画了新的规划图，并在规划图上添加了立体的桥，一共24座，我们小组觉得这也可以作为我们新校区的一个特色，每个来到浙大参观的人可以收集24张和求是桥合影的照片，然后可以换取浙大明信片一份。这样的设计能让参观的人们体会到参观的乐趣，也会在寻找桥梁的过程中，细细品味我们校园的每一个角落。
之后的几天，我们先完成了规划图的纸质版和电子版，也用软件画出了地标的造型。之后我们的主要工作就是制作图书馆的外观以及前面的广场，我们打算把图书馆的内部布置也做出来。因此也有一部分人在做内部的装饰。我们的图书馆表面装饰为玻璃幕墙，为了做出这个效果，我们镂空了纸面，还调配了和玻璃比较接近的颜色，使我们的建筑外观更加好看。前面的广场也是我们地标的一个亮点，中间为大道，两侧分别为求是墙和走廊，两侧都有花坛，还制作了一个求是鹰的小雕塑。最后的两天时间，我们开始制作工作进程板和ppt，确定了组长是我们最后展示的主讲人，所以他最后两天的主要任务是制作ppt和准备演讲内容。我们其他人都在制作展板和最终模型。最后我们都十分满意地完成了我们的任务，我们对于自己的规划和地标十分有信心。
这十天的工作过程中，我们遇到了一些困难。比如一开始规划用地的错误，使得我们必须重新规划；关于规划的不同方案也产生过分歧，关于地标的选址和外形也有过争论，但是最终我们都协调了各方的意见，得出了最合适的方案。在地标的外形上我们遇到了比较大的阻碍，由于一开始我们对于软件的操作不是十分熟练，所以很难表述地标的准确形象，经过了比较长时间的讨论和学习，我们才把地标的形象完整的表现了出来，并且开始了后期制作。之后的工作就比较顺利了，我们的分工还是比较合理的，制作的模型也比较满意。
总体来说，我们小组的每位成员工作在这十天里都十分努力，每个人都根据自己的特长为小组做了自己能做的贡献。经过这次合作，我们也发现了团队合作的重要性，每位成员的特长不同，这就需要组长了解每位组员的特点，然后进行合理分工。当然我们的合作也会有摩擦，偶尔也会有组员闲下来没事做，但是后期经过分工的调整，每个人都能最大限度的发挥自己的才能。我们能看到每位组员对于工作的热情，大家每天没有特殊情况都能准时赶到。通过这次合作，组员之间也有了深厚的友谊，这十天的经历会是我们大学生活中非常美好的一部分，虽然这段时间会有点累，但我们都很享受这个一起努力的过程。
