团队工作评价与总结
——创造性设计第七组
创造性设计第七小组，简称创七小组，共有6名同学，来自四面八方，有缘共聚在一起，激发我们的创意，展现出我们的风采。
小组初次相聚，大家都幽默有趣，自我介绍中甚至介绍了自己的感情状况。很快，小组推选出了组长——游雨晴同学，一位开朗能干的女孩，具有很强的亲和力，小组成员积极拥护这么一个活泼的组长，听从指挥调度。
整个团队的工作可以分为三个阶段：前期方案确定阶段，中期模型制作阶段，后期材料整理及答辩准备阶段。
前期方案确定阶段中，小组成员各自搜寻资料，在小组讨论上，小组成员认真地向大家阐述自己的创意，大家一起点评，不断地提出疑问和建议。一番讨论后，小组内总结出了三套设计方案：复古式宫殿建筑、青花瓷状建筑、马鞍状建筑。在这三套方案的基础上，小组综合考虑了文化、经济、交通等因素，确定出了马鞍状建筑方案，在这个方案上大家进行细节讨论，得出了最终方案。
中期模型制作阶段，小组成员分成2-3个“施工”小队，制作建筑主体结构、周边附属结构，包括蒙古包、白塔、小路、观光台等等，让小组每位成员都有任务完成，提高了效率，加快了进度，同时也保证了让每位成员都发挥贡献。
后期材料整理及答辩阶段，小组全员带上电脑，按照任务书的列出的要求分配小组成员的任务，包含小组工作的整理、团队工作评价的撰写、CAD平面模型的展示、对课程的建议以及答辩相关资料的收集工作等等，大家都在忙碌。
团队最值得称赞的事情是团队的凝聚力，这也得益于小组成员极强的团队意识和良好的团队纪律。每次约定好小组聚集时间，小组成员除非特殊的情况，都不会迟到，只要是迟到了，要负责购买零食给大家分享。所以，约定好上午8点集合，到8点的时候，小组成员都能到齐，即使有同学可能从寝室出发地比较晚些，在7点58-59分之间总能看到他们从走廊那端匆忙跑来。这也是我们小组强大的地方。
小组值得大家赞赏的是小组的氛围。模型的制作工作是细心细致的，但同时也是漫长的，但是我们小组并不是大家都默默地工作，而是有说有笑，其乐融融，还放了《最炫民族风》、《新白娘子传奇》等各种经典歌曲，不仅是带动了小组内的欢快氛围，也带动了整个教室欢快的氛围。
当然，小组也有不足之处，例如小组的桌面没有保持足够的整洁，常常发生工具找不到的情况，这个是需要改进的，要定期地整理我们的桌面。当然，最后完工时，我们将把桌面整理干净。
在这门课程中，同学都惊讶于自己神奇的创造力，待模型做出后，都对小组成果大家赞赏。同时，大家体验了一次创造设计一个建筑的过程，知道了大概的设计步骤，同时，每位同学都有一个清楚的认识——要多注意观察身边的建筑，积累自己的见识，这样才能有更高的创造力，对建筑有更清楚的认识。
